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Introduction expliquant le thème et la position, et indiquant éventuellement l'origine de la réflexion de l'auteur Faire explicitement référence au sujet de l’article (prendre en compte les rapports temporels suggérés dans le sujet - "Aujourd'hui...", "encore", etc) Les points les plus importants : Qui ?/Quoi ?/Où ?/Quand ?/Comment ? Au moins 2 aspects de la problématique Les effets : évaluation, analyse Majoritairement informatif ; peut contenir quelques opinions, ou être neutre Citations de personnes interviewées ou commentaires recueillis (« … » confie/raconte/explique/rapporte/indique x) Une phrase de conclusion Format : Caractéristiques d'un article - petit paragraphe d'introduction - structure en colonnes, paragraphes clairs, distincts et assez courts, avec des sous-titres - éventuellement une carte pour situer l’endroit ou des photos - des citations / des témoignages / des avis d'experts - des faits / des statistiques / des exemples concrets / des anecdotes - une petite phrase de conclusion - nom de l'auteur Point de vue: informatif (objectif ou subjectif), explicatif, descriptif Procédés stylistiques variés: - un gros titre intéressant et créatif pour captiver l’attention du lecteur (peut contenir un jeu de mot, de l'humour, de la poésie) - des comparaisons; des questions rhétoriques pour exprimer le sentiment principal Ton: généralement neutre et formel (mais peut aussi être comique), style journalistique Vouvoiement ou tutoiement selon le lectorat (grand public ou spécifique comme dans un journal de l'école) Vocabulaire précis et varié Registre assez soutenu: il n'y a pas beaucoup ou pas du tout d'expressions familières (Dans un journal d'école, il y aurait peut-être du language familier) Stop au gaspillage alimentaire !
À découvrir | France | 16 octobre 2014 par Edith Marot (Un jour une Actu) Aujourd’hui, c’est la Journée nationale de lutte contre le gaspillage alimentaire. Dans toute la France, des événements sont organisés pour faire prendre conscience du problème au consommateur et l’encourager à faire plus attention. . Nous gaspillons beaucoup trop de nourriture ! En France, chaque personne jette à la poubelle environ 20 kilos d'aliments par an, dont 7 kilos encore dans leur emballage. Légumes, viandes, oeufs, yaourts, fruits, pain, toutes les sortes d'aliments y passent. Bizarres, mais bons ! Aujourd'hui, partout en France, des actions sont menées pour sensibiliser les consommateurs à cette question du gaspillage alimentaire. Par exemple, un événement assez original aura lieu dans tous les supermarchés d'une enseigne très connue : pendant une semaine, un stand vendra des fruits et légumes « moches », tordus ou déformés. Même s'ils ne semblent pas « beaux », ces fruits et légumes sont tout aussi bons et il n'y a pas de raison de les jeter. Que faire contre le gaspillage alimentaire ? À la maison, en famille, on peut limiter le gaspillage par des gestes tout simples : mieux regarder lesdates de péremption, cuisiner les restes… Et, à la cantine, attention à ne pas avoir « les yeux plus gros que le ventre ». Inutile de prendre un morceau de pain si on sait qu'on ne va pas le manger. Dans 10 ans, le gaspillage pourrait être diminué de moitié ! Source : ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt Retrouve toutes ces informations sur : http://alimentation.gouv.fr |
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Nous le savons tous... De nos jours... Récemment Stop à...! (Stop au(x)...!) Aujourd'hui, c'est la Journée nationale de... Retrouve toutes ces informations sur... Articles à paraître dans...: |
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HL May 2002
Vous rédigerez pour la chronique des voyages d’un magazine de jeunes l’article dont le titre serait « L'espace, nouvelle destination ».
SL May 2003
Un commentateur sportif a déclaré : « Le sport est corrompu pour toujours par l’argent ». Dans un article pour le journal de votre école, donnez vos opinions sur cette remarque. Exemples de journaux d'école
HL Nov 2003
Dans votre école, on entend souvent cette question : « L’art, pour quoi faire ? ». Vous avez décidé de relever le défi et vous écrivez pour le journal de votre école un article qui défend l’importance de l’art dans la vie.
SL Nov 2008
Le mois dernier, une nouvelle loi anti-tabac interdisant de fumer dans tous les lieux publics a été adoptée. Pour le journal « La Voix des Jeunes », vous rédigez un article dans lequel vous exposez les effets positifs de cette loi.
May 2008
Le journal local lance un concours pour jeunes journalistes intitulé "Sortir de l'oubli". Ce concours invite les participants a écrire un article sur un sujet dont on ne parle pas assez dans les médias. Rédigez votre article en montrant bien pourquoi le sujet que vous avez choisi mérite plus d'attention. Exemples de journaux locaux
Nov 2010
Vous venez d’assister à un défilé de mode et vous avez été surpris(e) par l’extrême minceur des mannequins. Pour le journal de votre école, vous rédigez un article intitulé : « Faut-il absolument être mince pour être beau ? »
Vous rédigerez pour la chronique des voyages d’un magazine de jeunes l’article dont le titre serait « L'espace, nouvelle destination ».
SL May 2003
Un commentateur sportif a déclaré : « Le sport est corrompu pour toujours par l’argent ». Dans un article pour le journal de votre école, donnez vos opinions sur cette remarque. Exemples de journaux d'école
HL Nov 2003
Dans votre école, on entend souvent cette question : « L’art, pour quoi faire ? ». Vous avez décidé de relever le défi et vous écrivez pour le journal de votre école un article qui défend l’importance de l’art dans la vie.
SL Nov 2008
Le mois dernier, une nouvelle loi anti-tabac interdisant de fumer dans tous les lieux publics a été adoptée. Pour le journal « La Voix des Jeunes », vous rédigez un article dans lequel vous exposez les effets positifs de cette loi.
May 2008
Le journal local lance un concours pour jeunes journalistes intitulé "Sortir de l'oubli". Ce concours invite les participants a écrire un article sur un sujet dont on ne parle pas assez dans les médias. Rédigez votre article en montrant bien pourquoi le sujet que vous avez choisi mérite plus d'attention. Exemples de journaux locaux
Nov 2010
Vous venez d’assister à un défilé de mode et vous avez été surpris(e) par l’extrême minceur des mannequins. Pour le journal de votre école, vous rédigez un article intitulé : « Faut-il absolument être mince pour être beau ? »