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TREMPLIN FLE
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A "springboard" towards exam success and fluency!
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CHALLENGE 3 - Answers
Text 1:
1. De quelle nationalité est Brenda? Elle est américaine.
2. Où passe-t-elle ses vacances? Elle passe ses vacances à Montpellier, en France.
Grammar note: To say "in + place", you use:
- "à" with a town
- "en" with a feminine country (countries ending in -e)
- "au" with a masculine country (and "aux" if it's plural, like "aux États-Unis")
- "dans" with a region (dans l'Oxfordshire)
3. Comment est la maison de la famille Trapet? Elle est belle.
4. Quel est le travail de Marie Trapet? Elle est ingénieur.
Grammar note: Do not use an article ("un/une") in front of jobs
5. Que pense-t-elle de son travail? Elle pense qu'il est intéressant mais fatigant
Vocab note: fatigué = tired; fatigant = tiring
6. Que fait Jacques Trapet pour aider à la maison? Il prépare les repas
7. Que font les filles pour se détendre le week-end? Elles jouent au football, regardent la television et parlent.
Pronunciation: the "-ent" at the end of the present tense verbs (3rd person plural) is silent. So "jouent/regardent/parlent" will sound the same as their singular form "joue/regarde/parle".
Vocab note: synonyms for "parler" (to chat) = bavarder, discuter
8. Pourquoi Brenda veut-elle l'adresse de Mr Crissé? Elle veut son adresse pour lui envoyer une carte postale
Grammar note: in "pour lui envoyer", "lui" means "to him" (she wants to send a postcard to him). "lui" is called an INDIRECT OBJECT PRONOUN.
Text 2:
1. Quand a-t-elle rencontré son amoureux? Elle l'a rencontré quand elle avait 15 ans
Grammar note: in "elle l'a rencontré", " l' " (which is in fact "le" in its abbreviated form because it precedes a vowel) means "him" (she met him). " l' " is called a DIRECT OBJECT PRONOUN
To learn more about DIRECT and INDIRECT OBJECT pronouns, click here
2. Pourquoi devait-elle le voir en cachette? Elle devait le voir en cachette parce que ses parents ne la laissaient jamais sortir.
Grammar note: two more examples of DIRECT OBJECT PRONOUNS: "Elle devait le voir" (she had to see him) and "ne la laissaient pas" (didn't let her)
3. Est-ce qu'elle s'entend bien avec ses parents? Non, elle dit qu'ils ne la comprennent jamais.
Grammar note: DIRECT OBJECT PRONOUN: "ils ne la comprennent jamais" (They never understand her)
4. Pourquoi ne pouvait-elle pas manger? Elle ne pouvait pas manger parce qu'elle pensait à lui à chaque seconde.
Grammar note: INDIRECT OBJECT PRONOUN: "elle pensait à lui" (she was thinking of him)
5. Pourquoi le garçon était-il connu? Il était connu parce que c'était le fils du maire
6. Pourquoi a-t-elle été obligée de déménager? Elle a dû déménager parce que son père était au chômage et ses parents ne pouvaient plus payer le loyer.
Grammar note: "elle a dû" = she had to (perfect tense of the verb "devoir")
Note the use of the IMPERFECT tense to describe what a situation was like in the past ("était au chômage" = was unemployed; "ne pouvaient plus payer" = could not pay anymore).
To learn more about the different uses of the imperfect, click here.